Balandžio 16 dieną keturi mūsų progimnazijos smalsuoliai leidosi į nuotykį – dalyvavo respublikiniame renginyje „Mažieji kūrėjai KTU: verslumo ir IT diena pradinukams“, vykusiame KTU Ekonomikos ir verslo fakulteto konferencijų centre.

Tai buvo diena, kupina idėjų, kūrybos ir geros nuotaikos: mokiniai ne tik gilino finansinio raštingumo žinias, bet ir išbandė save IT srityje, kūrė, diskutavo ir drąsiai dalijosi savo sumanymais.

Mūsų progimnazijai atstovavo:

– 1b klasės mokinys Adas B. (mokytoja Aurelija I.);

– 2b klasės mokinys Herkus U. (mokytoja Džiurlanda V.);

– 3b klasės mokinys Kipras D. (mokytoja Milda S.);

– 4b klasės mokinys Jonas Z. (mokytoja Aušra Ž.).

Veiklų tikrai netrūko:

– pirmokai kūrė ir eksperimentavo „BusinessKids“ veiklose;

– antrokai skaičiavo, planavo ir mokėsi apie pinigus;

– trečiokai nardė po interaktyvių IT užduočių pasaulį;

– ketvirtokai aiškinosi, kaip gimsta kūrybiškos verslo idėjos.

Visi mūsų mokinukai pasirodė puikiai – buvo smalsūs, aktyvūs ir kupini gerų idėjų. O štai ketvirtokas Jonas Z. netgi sužibėjo ryškiau – jo inovatyvi idėja taip patiko komisijai, kad jis buvo apdovanotas diplomu ir atminimo dovanėle!

Grįžome pilni įspūdžių, naujų žinių ir, žinoma, dar daugiau idėjų ateičiai.

 

 

 

Mokykloje – džiugios naujienos!

10 septintokų kartu su mokytojomis Asta M. ir Kristina A. aktyviai ruošiasi Erasmus+ projektui „Mokykla visiems ir kiekvienam: augame ir auginame“. Jau šį šeštadienį jie išvyksta į Čekiją, Brno miesto mokyklą, kur semsis patirties ir dalinsis savo žiniomis.

Mokiniai jau spėjo susipažinti su čekų bendraamžiais – įvyko du nuotoliniai susitikimai, kurių metu jie bendravo ir keitėsi informacija.

Linkime sėkmės kelionėje ir nekantriai lauksime sugrįžtančių su naujomis patirtimis!

 

7b klasės mokiniai dalyvavo nuotolinėje pamokoje ,,Daiktų kelionė į naujus namus-apie antrą daiktų gyvenimą”. Tai Tvarumo akademijos ir Ekonovus organizuota pamoka. Mokiniai pagilino savo žinias apie teisingą šiukšlių rūšiavimą, apie būtinybę suprasti, kodėl rūšiuoti yra svarbu ir būtina, jeigu norime gyventi sveikesnėje aplinkoje ir saugome gamtą. Sužinojo, kad iš perdirbtų automobilių padangų gaminami batų padai arba madingos kuprinės. Nustebino žinia, kad per savo gyvenimą žmogus išmeta 600 kartų daugiau atliekų nei pats sveria. Atsakinėjo į klausimus ir sprendė užduotis. Mokiniai pagilino pažinimo, socialinę, emocinę ir sveikos gyvensenos kompetencijas.

Daiva J., 7b klasės vadovė

 

Balandžio 15 d. priešmokyklinio ugdymo grupėse vyko prasminga, įdomi ir kūrybiška edukacija!

Jos metu vaikai patys dekoravo savo vazonėlius – rinkosi spalvas, piešė, kūrė ir išlaisvino vaizduotę. Po to mažieji sodininkai į savo papuoštus vazonėlius sodino gėlytes, mokėsi rūpintis augalais ir pažadėjo stebėti jų augimą.

Džiaugiamės vaikų kūrybiškumu, kruopštumu ir gera nuotaika – kiekvienas vazonėlis tapo unikalus ir ypatingas!

 

Pavasaris sugrįžo… ir kartu su juo – sparnuoti svečiai!

Balandžio 13 d. progimnazijos antrokai su mokytojomis Daiva, Džiurlanda ir Edita leidosi į smagų ir kupiną atradimų projektą „Grįžtančių Lietuvos paukščių balsai“, kurio metu vaikai mokėsi pažinti pavasarį sugrįžtančius paukščius – jų išvaizdą, gyvenimo būdą ir svarbą gamtai. Susidomėję projektu prie antrokų prisijungė 3b, 4b ir 4c klasių mokiniai.

Ir kas tik čia nevyko!

Skambėjo paukščių giesmės – mokiniai klausėsi ir spėliojo, kas gi gieda.

Galvas suko spręsdami kryžiažodžius, brauktažodžius ir mindami mįsles.

Kiekvienas pasirinko „savo“ paukštį – jį piešė, aprašė ir drąsiai pristatė klasės draugams.

Rezultatas? Tikra kūrybos šventė!

Klasėse pražydo spalvingos paukščių parodėlės!

Pavasaris ne tik atėjo – jis prabilo paukščių balsais ir vaikų šypsenomis!

 

 

 

Balandžio 12-ąją prie Kauno pilies vyko linksmas ir gyvybingas renginys – Vaikų Velykėlės, subūręs gausų būrį šeimų ir mažųjų šventės dalyvių. Čia netrūko šypsenų, juoko bei įvairių pramogų, kurios kvietė aktyviai įsitraukti ir smagiai praleisti laiką.

Šventėje pasirodė ir šokių kolektyvo „Kalvelis“ vaikai su mokytoja Indre P. Jų šokis papuošė renginį bei džiugino susirinkusius.

Pasibaigus koncertinei programai, visi dalyviai sulaukė saldžių dovanų – mažas, bet labai džiuginantis šventės akcentas, dar labiau sustiprinęs šiltą ir jaukią Velykėlių nuotaiką!

 

Progimnazijos aštuntokai turėjo progą pabendrauti su Kauno miesto savivaldybės tarybos nare Diana Bučinskiene. Viešnia supažindino mokinius su savivaldybės tarybos nario darbu. Mokiniai sužinojo, kokius darbus ir funkcijas atlieka miesto Meras, Administracija ir Tarybos nariai. Suprato, kaip tampama miesto Tarybos nariu. Viešnia paaiškino, kaip formuojamas ir paskirstomas miesto biudžetas, ką gali nuspręsti miesto savivalda, kokie darbai ir sprendimai yra prioritetiniai, kaip ir kur reikia kreiptis, norint spręsti miesto gyventojui kylančias problemas arba turint pasiūlymų, ką ir kaip geriau tvarkyti mieste.

Mokiniai patobulino pažinimo ir pilietiškumo kompetencijas. Tai buvo prasminga pilietiškumo ir profesinio konsultavimo pamoka. Ačiū Dianai Bučinskienei už informaciją ir pasidalintas mintis.

Daiva J., istorijos mokytoja, karjeros specialistė

 

 

 

Balandžio 10 d. 1a klasėje tvyrojo ypatinga nuotaika – tarsi klasė būtų virtusi tikra nuotykių stovykla! Mažieji tyrinėtojai kartu su mokytoja Jolita, mokinio padėjėja Nijole ir mamyte Rūta leidosi į žalią, kupiną atradimų kelionę, kurioje kiekvienas galėjo pasijusti tikru gamtos stebuklų ieškotoju.

Apsiginklavę savo „nuotykių rinkiniais“ – sėklomis, dirvožemiu ir neišsemiamu kūrybiškumu – vaikai drąsiai pravėrė paslaptingo augalų pasaulio duris. Netrukus klasėje pradėjo dygti ne tik augalai, bet ir nuostabios idėjos! Iš antrinių žaliavų ir gamtai draugiškų medžiagų pirmokai kūrė savo Žaliąjį kaimą: iš įvairiausių dėžučių kilo jaukūs nameliai, o kiaušinių dėžutės virto mažomis daigyklomis.

Į jas vaikai pylė žemes, kruopščiai sėjo ir laistė net septynių rūšių kopūstų sėklas – gūžinio, purpurinio, žiedinio, briuselio, ropinio, garbanotojo ir brokolio. Prie jų prisijungė ir lapinės bei gūžinės salotos, ir traškūs ridikėliai. Tokia kopūstų įvairovė nustebino net pačius smalsiausius – akys tiesiog žibėjo iš nuostabos!

Darbeliai pirmokų rankose tiesiog virte virė – vieni kūrė, kiti sėjo, treti laistė, o visi kartu dalijosi džiaugsmu ir juoku. Ir kai paskutinis darbelis buvo užbaigtas, klasėje nušvito ne tik mažieji „žalieji kaimeliai“, bet ir vaikų veidai – kupini pasididžiavimo, džiaugsmo ir tikro atradimo stebuklo.

 

Balandžio 8 d. 6a ir 6b klasių mokiniams vyko prevencinės pamokos tema „Pasirinkimai bei jų pasekmės: psichoaktyviųjų medžiagų žala ir teisinė atsakomybė“.

Pamokų metu mokiniai įdėmiai klausėsi informacijos apie psichoaktyviųjų medžiagų daromą žalą žmogaus psichikai, analizavo, kaip greitai gali formuotis priklausomybė, ir aptarė jos pasekmes, galinčias paskatinti įsitraukti į rizikingą ar net nusikalstamą veiką. Siekiant geriau suprasti realias situacijas, mokiniai žiūrėjo vaizdo įrašus, kuriuose policijos pareigūnai dalijosi savo darbo patirtimi bei pristatė tikrus narkotinių medžiagų platintojų sulaikymo atvejus.

Užsiėmimų metu taip pat daug dėmesio skirta atsakingų sprendimų svarbai kasdienėse situacijose – mokiniai diskutavo, kaip atpažinti pavojingas situacijas, kaip atsisakyti neigiamo bendraamžių spaudimo ir kur kreiptis pagalbos. Aptarta ir teisinė atsakomybė – mokiniai susipažino su Lietuvos Respublikos Baudžiamajame bei Administracinių nusižengimų kodekse numatyta atsakomybe už psichoaktyviųjų medžiagų turėjimą ir (ar) platinimą.

Pamokos pabaigoje mokiniai pasitikrino įgytas žinias atlikdami teorines užduotis, reflektavo, ką naujo sužinojo, ir įvardijo svarbiausias asmenines įžvalgas.

Veiklas vedė Kauno apskrities vyriausiojo policijos komisariato Kauno miesto Santakos policijos komisariato tyrėjas Antanas Žulys. Dėkojame už prasmingą, įtraukią ir mokiniams itin naudingą susitikimą!

Asta S., socialinė pedagogė

 

 

 

Kovo 30 d. progimnazijos pedagogai skyrė metodinei dienai „Refleksijų tiltai“, kurioje įkvepiančiai pasidalino realiomis patirtimis iš tarptautinių mokymų Italijoje pagal ERASMUS+ 1 pagrindinio veiksmo bendrojo ugdymo mobilumo projektą „Mokykla visiems ir kiekvienam: augame ir auginame!“ bei stažuočių Lenkijoje, Jungtinėse Amerikos Valstijose, Vokietijoje, Švedijoje ir Šveicarijoje pagal Tūkstantmečio mokyklų programą. Pristatymų metu pedagogai „nusikėlė“ į skirtingas šalis, kuriose stebėjo ir analizavo įtraukiojo ugdymo principų bei STEAM metodų taikymą praktikoje.

Iš mokymų Italijoje pagal ERASMUS+ projektą parsivežta patirtis išryškino vieną stipriausių įtraukiojo ugdymo modelių Europoje – čia specialiųjų poreikių mokiniai ugdomi bendrose klasėse, o mokytojams padeda pagalbos specialistai. STEAM veiklose daug dėmesio skiriama kūrybiškumui, projektiniam darbui ir praktiniam tyrinėjimui.